informer
Ce stage est une contribution au renouveau de l'information dans les médias. Il enseigne les fondamentaux actualisés et s'ajoute d'un entraînement à comprendre les faits de façon dynamique. Qu'est-il bon de faire pour constituer une information exacte et pertinente ? Tel est le propos.
Ce stage développe une approche rénovée aux pratiques de l’information : une méthode vous entraîne à constituer l'information avec rigueur et rapidité, situer les faits et les réalités dans le
contexte, distinguer les faits entre eux, les relier, déduire les effets, identifier leurs causes, leurs conséquences et leurs significations.
S’élabore une information qui permet de varier les angles, les mises en forme et assumer l’actualité dans son évolution. Ce stage entraîne à s’informer et à informer des publics, à gagner en
perspicacité et en vitesse, par la pratique.
CONSTITUER L'INFORMATION
Informer, définition
La proximité aux faits, aller à la source
La place des données (data), du sensible, du recoupement
Distinguer données/faits, témoignages/rumeurs,
Observer, veiller, chercher : varier les sources
Puissance de l’interview, de l’écriture
Déjouer les pièges de la communication
TRAITER LES FAITS
Appréhender les situations dans leur contexte
Effets, causes, conséquences, significations
Repérer les relations et les enjeux
Vérifier la fiabilité des sources
Du doute comme méthode
Le fil d’Ariane
A L'AFFUT
Construire son réseau de sources et de correspondants
Préparer le terrain de son information
Constituer des dossiers, suivre, anticiper
RÉDACTION
Information essentielle : la cerner
Valoriser son information
Contexte de l’info vs contexte des faits
Expliquer, raconter, démontrer
Des formes neuves d’information
Objectifs
- Réaliser une information exacte et de grande qualité
- Établir des faits dans leur contexte et leur signification
- Vérifier les faits, certifier ses sources, veiller sur l’actualité
- Déduire, repérer causes, conséquences, effets
- Appréhender un contexte selon des aspects variés
- Relater, expliquer, démontrer dans les temps
- Varier l’offre éditoriale de l’information
Méthode pédagogique
Ce stage introduit à une formation méthodologique générale, un cheminement intellectuel constitué de repères afin de se représenter les situations, élucider les faits, les enjeux et en saisir les effets, causes, conséquences.
Cet entraînement facilite la constitution de représentation exacte, un discernement affiné, une rédaction facilitée.
Le stage accompagne la réalisation d’un ou plusieurs articles, seul ou en binôme, ou de sujets multisupports (vidéo, radio, autres), en situation réelle d’information, avec un sujet au long cours
à réaliser entre les 2e et 3e jour.
"Le savoir conquis dans ce stage dépasse donc la simple rédaction d’articles ou la réalisation de sujets. Le contenu consiste à vous armer sur le terrain-même de l'information et dans une information toujours attentive et perspicace de l'actualité".
L'animateur-concepteur du stage
Durée
5 jours - 30 heures
Public
Tout public. Avoir une pratique régulière de l’écrit ou être passé par le stage A l’aise à l’écrit ou Écrire et publier pour être lu prépare idéalement à ce stage.
Modes de formation
- Participation individuelle aux stages de groupe programmés
- Formation d'équipe de 6 à 12 personnes
- Face à face pédagogique
Concepteur - Animateur du stage
Arnaud Jacquart
Dates en 2017
- 22, 23, 24 mai et 19 et 20 juin